Se llevó a cabo el módulo 3 del Taller de Capacitación en VIH / Sida, Género y DD.HH a través del uso de las TIC’ s como parte del Proyecto PrevenBlogs,? financiado por el “Fondo Mundial de lucha contra el Sida, la Tuberculosis y la Malaria en la Argentina” y administrado por UBATEC S.A. En representación de la entidad estuvo presente Fabián Beltramino.

Se abordaron los mitos, creencias y prejuicios acerca de la problemática, entre los adolescentes, modos de contagio y métodos de prevención en el ámbito escolar, a? cargo de la Promotora Comunitaria Claudia González, miembro del Promusida.

Gabriela Spadoni realizó una introducción respecto de los aspectos pedagógicos a tener en cuenta a la hora de la utilización de los blogs en el ámbito educativo y Federico Picone, nos habló de las tecnologías de la información y la comunicación al mostrar diversas herramientas para incorporar al proyecto, además de exponer sobre las Redes Sociales que favorecen la viralidad.

Marta coordinando el feed back final

El sábado 16 de agosto, en el Centro de Expresiones Contemporáneas de la ciudad de Rosario, Gabriela Spadoni, Gabriela Sellart, Carla Raguseo, Daniel Krichman y Pablo Bongiovanni cordinaron la mesa Educación y TICs en el marco del Encuentro “Mate & Blogs” o como le gusta llamarlo a Fer “Mate y Blogs: 3º episodio”

El Fondo Mundial de Lucha contra el Sida financia la continuidad del Proyecto PrevenBlogs para el año 2008. A partir del mes de abril y por un período de 7 meses comenzará la 2º etapa de la Campaña de Prevención de VIH dirigida a jóvenes secundarios de la ciudad de Rosario.

A las 3 escuelas intervinientes se le suma la escuela Casiano Casas la que será tutoriada por la profesora Gabriela Spadoni.

El desafío de este año es: capacitar nuevos docentes y alumnos en la temática VIH/Sida, Género, DD.HH. y TICs, fortalecer el Sitio Impulsor, crear nuevos blogs escolares y lograr la interacción efectiva entre los diferentes blogs y estos a su vez con el Nodo distribuidor de la Campaña.

Gabriela Spadoni es Profesora de Enseñanza Media y Superior en Historia egresada de la Universidad Nacional de Rosario, Licenciada en Educación (U.V.Q), además de Capacitadora en TICs (Programa Intel Educar para el Futuro / Entre Pares) y una defensora del “blog como estrategia didáctica”.

Investiga sistemáticamente cuáles son las dificultades que impiden utilizar las TICS en las clases y es una de las docentes que están realmente comprometidas con la innovación, la creatividad y la producción de los adolescentes y jóvenes a través de las nuevas tecnologías.

Para ella es “enriquecedor compartir experiencias entre colegas con diferente formación de modo de que podamos efectuar aportes y esclarecer interrogantes que se nos presentan a diario, especialmente respecto a aquellos que intentan dar cabida a procesos de innovación, como los referidos a la aplicación de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en las currículas escolares. Este desafío nos lleva a trascender las limitaciones espacio - temporales en la enseñanza, así como nos invita a revisar nuestro rol, al intentar colocarnos en el de nuestros alumnos, coetáneos de la cultura de la Información y la comunicación.

El proyecto “Motivación Cero” de la Red TELAR, tiene por objetivo llegar a los adolescentes en desigualdad de condiciones, buscando a partir de la participación mejorar la “motivación cero” que poseen para el estudio y una salida digna a su problemática.

“Optamos por seleccionar un proyecto acorde a las necesidades de la comunidad educativa e integramos las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el área de Formación Ética y Ciudadana con 9no C y D, turno tarde. Al articular el uso pedagógico de las TIC a la currícula logramos trascender la utilización de la tecnología como un fin en sí mismo. Nuestro objetivo se hizo posible por el contacto que establecimos con organizaciones facilitadotas de proyectos colaborativos, específicamente las redes TELAR / lEARN”, comentó la profesora.

Clarin Blogs es la nueva red de Clarín.com donde vos mismo podés armar y gestionar tu blog.

Desde hace pocas semanas he creado un blog que aborda la temática Jóvenes, VIH/Sida y TICs, “De y Para Jóvenes” que forma parte de esta red de bloggers.

Por lo tanto, desde este, mi blog personal “Sobre VIH/Sida”, les comunico a los jóvenes que aspectos referidos a su interés lo encontrarán mas adecuados en “De y Para Jóvenes”.

Los celulares se han vuelto un objeto de uso absolutamente “indispensable” en estos días. Varias empresas ya han presentado productos innovadores para ser utilizados en campos que se alejan de la función original de simple comunicación. La educación es uno de ellos.
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La hipótesis que planteábamos desde PrevenBlogs cuando comenzamos con la campaña de prenvención de VIH/Sida, respecto de la utilización de las TICs se ha comprobado, es por ello que en la 2º etapa del proyecto vamos a incorporar los celulares.

TwitterFest en Milion el viernes 21 de diciembre de 2007. De izquierda a derecha, @espina, yo, @alvaroliuzzi y @fedeaikawa.
A la hora de realizar campañas de prevención de VIH/Sida, las aplicaciones disponibles en la web 2.0, se transforman en Redes Sociales eficaces y sumamente adecuadas para cumplir con este objetivo. Twitter es una de ellas.

A raíz de la ejecución del Proyecto Prevenblogs, comienzan a avizorarse vivencias que permiten sacar algunas conclusiones.
Este post trata de la Escuela 2.0, y no hay nadie más en Argentina que lo pueda explicar mejor que Guillermo Lutzky .
Ha escrito infinidad de artículos acerca del Sistema Educativo, la innovación, los desafíos y los cambios, pero además es el autor de nada más y nada menos que del proyecto Campus Virtual ORT .
A continuación Guillermo te explica de que se trata el Proyecto CV ORT (clikeá aquí).

¡IMPERDIBLE!